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本科生培养
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本科生培养

一、办学定位

学院贯彻新发展理念,落实创新驱动发展战略,积极响应我省快速发展的要求;弘扬校训精神,以农工特色为导向,推动学科和专业加快发展;树立学科建设中心意识,全面提升学院办学特色、学术地位和核心竞争力;以农业工程学科为引领,机械能源相关专业协调发展;重点围绕人才培养、科研开发和资源平台三个方面系统规划并组织实施,不断优化结构、强化特色;逐步形成规模适度、特色鲜明、整体教学水平较好的本科教育体系,不断提高学院整体办学水平。

(一)学院人才培养定位是:夯实专业基础、强化社会实践、提升创新能力

(二)确定办学定位的依据:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》和《仲恺农业工程学院十三五发展规划》等。

(三)学院目标定位:以人才培养为主线,依托行业地位和区域优势,校地、校企、校校协同育人,建设特色鲜明的高水平工科学院。

(四)办学类型定位:教学型学院。

(五)办学层次定位:以全日制本科教育为主,努力发展研究生教育。

二、人才培养目标

坚持立德树人,培养具有扎实的理论基础、宽广的知识面和国际视野,能够用系统的专业知识,从事机制、机电、能源动力类相关领域科学研究、技术开发、技术服务和管理等工作的高级工程技术人才。毕业生需达到的基本要求包括:

(一)具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德;

(二)具有从事工程技术所需的相关自然科学以及经济和管理知识;

(三)掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势;

(四)具备设计和实施工程实验的能力,并且能够对实验结果进行分析;

(五)掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识;具有综合运用理论和技术手段的能力,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

(六)掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

(七)了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规;

(八)具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;

(九)对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力;

(十)具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

 

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