我院教师参加广东省人工智能赋能
专业、课程、教材、课堂协同建设与发展报告会

为深入贯彻落实国家教育数字化战略，破解高校在智慧教学建设中专业、课程、教材、课堂碎片化建设、协同不足、融合不深等突出问题，探索人工智能赋能“专业—课程—教材—课堂”一体化建设的内在逻辑、建设路径与实践范式，9月20日，广东省人工智能赋能专业、课程、教材、课堂协同建设与发展报告会在广州召开。本次报告会由广东省高等教育学会主办，华南师范大学承办，超星泛雅集团协办。机械电子系主任白振伟老师、能源动力系栗艳老师参加会议。

当天上午，会议同期活动“高校教师智能体能力提升工作坊”在华南师范大学石牌校区举办。工作坊采取线下小班实操的形式，参训教师自带笔记本电脑，围绕智能体的基本原理、搭建流程与教学应用开展动手实践。白振伟老师参加工作坊，通过实际操作体验了教育智能体的构建与应用方法，进一步加深了对人工智能技术融入课堂教学的理解。

当天下午，报告会在广州阳光酒店举行。会议围绕人工智能赋能专业、课程、教材、课堂协同建设与发展主题，分别就人工智能推动高等教育变革的国家战略与政策解读、人工智能赋能学科专业数智化转型升级路径、AI+课程与数字教材体系构建、大模型技术与智慧教学平台支撑下的精准化教学和个性化学习、高校人工智能赋能人才培养行动经验，以及大模型平台、智能体、AI助教等前沿产品与应用场景展示体验等六个议题展开交流。白振伟老师、栗艳老师全程参加报告会，认真听取专家报告，并与其他高校参会同行就智慧课程建设、智慧课堂改革等问题进行了交流探讨。

两位老师表示，本次报告会既有国家战略与政策的前瞻解读，又有兄弟院校的实践经验分享和前沿产品应用展示，对推动人工智能与本科教学深度融合、深化课程与课堂教学改革具有较强的借鉴意义。下一步，将把会议所学带回系部，结合专业建设与课程教学实际，积极探索人工智能赋能教学的有效路径，助力学院教育教学数字化转型和人才培养质量提升。